Видеопрезентации по каждому разделу:

• История развития Лин.
• Лин подход, как основа Системы непрерывных улучшений.
• Ориентация на потребителя.
• Ценности и потери на примере производственных процессов.

Практическое задание:

• Определить виды потерь и дать предложения по их устранению.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Подходы к управлению организацией.
• Теоретические основы управления процессами.
• Методы анализа бизнес-процессов.
• Совершенствование бизнес-процессов.
• Информационные технологии в бизнес-процессах.

Практическое задание:

• «Разработка процессной модели»

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Что такое проект.
• Жизненный цикл проекта.
• Управление командой проекта.
• Организация функционирования эффективных команд.
• Лидерство в команде.

Практическое задание:

• «Разработка проектной документации, формирование проектной комнаты»

Видеопрезентации по каждому разделу:

SFM

• Вводная часть.
• ПВПРК (SIPOC).
• Стенд оперативного управления.
• Управление проблемами.
• Система рабочих встреч.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Вводная часть.
• Решение простых проблем.
• Решение сложных проблем.
• Алгоритм решения проблем.
• Определение проблем.
• Анализ проблем.
• Решение проблемы и оценка результатов.
• Стандартизация и тиражирование.
• Заключительное тестирование.

Практическое задание:

• Построение диаграммы Парето на основе статистических простоев.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Вводная часть — основные понятия.
• Картирование сервисных производственных процессов.
• Картирование основных производственных процессов.
• Построение карты текущего состояния.
• Анализ карты потока текущего состояния.
• Построение карты будущего и идеального состояния.
• План достижения будущего состояния.

Задания:

• Разбор примера картирования сервисного процесса.
• Разбор примера картирования основного производственного процесса.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Вводная часть.
• Картирование текущего состояния (ТС).
• Картирование будущего и идеального состояния.
• План по достижению будущего состояния (БС).

Задание:

• Разбор практического примера построения карты в процессе прохождения материала.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Основы стандартизированной работы.
• Элементы стандартизированной работы.
• Формы стандартизированной работы.
• Разработка Стандартных операционных процедур (СОП) + 3 видео по проведению хронометража операции «До улучшений», «После улучшений», «После перебалансировки»)
• Правила описания и порядок заполнения СОП
• Внедрение и актуализация СОП (+ видео «Улучшение операции»).
• Этапы внедрения стандартизированной работы.

Практическое задание к каждому теоретическому модулю.

Видеопрезентации по каждому разделу:

TPM

• Введение в TPM. Расчет показателей эффективности работы оборудования.
• Основные потери в организации работы оборудования.

Внедрение автономного обслуживания.

• Современные стратегии к обслуживанию оборудования.
• MFMEA анализ. Расчет P-F интервала.
• Оценка уровня развития ТОиР в компании. Внедрение TPM.

SMED

• Вводная часть — определение, история, область применения.
• Этапы и шаги внедрения быстрой переналадки.
• Изучение текущего состояния переналадки.
• Разделение внешних и внутренних операций.
• Преобразование внутренних операций во внешние.
• Сокращение внутренних операций.
• Сокращение внешних операций.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Основы складской логистики.
• Методика повышения эффективности деятельности склада.
• Определение показателей эффективности деятельности склада.
• Методы сбора данных.

Задание:

• Кейс по выявлению резервов склада и разработки мероприятий повышения эффективности склада.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Вводная часть.
• Организация и планирование.
• Вовлечение персонала.

Практическое задание:

• «Разработка дорожной карты по развитию системы непрерывных улучшений» — выдается в формате презентации, в которой описаны шаги формирования дорожной карты.

Видеопрезентации по каждому разделу:

• Вводное занятие ко всему курсу «Навыки тренера».
• «Структура тренинга».
• «Навыки тренера: управление групповой динамикой».
• «Навыки тренера: внешний вид тренера».
• «Создание презентации для тренинга».
• «Выступление с презентацией и флипчартом».
• «Навык публичного выступления».

Практические упражнения.

Реализация проектов.

*Примечание: Модуль 13,14 включен в программу обучения с разработкой проекта при сопровождении тренера.

Дистанционная защита проектов.

*Примечание: Модуль 13,14 включен в программу обучения с разработкой проекта при сопровождении тренера.